北大变革时代企业家创新班授课方式有哪些？

案例与实践结合学习：北大变革时代企业家创新班为学员提供大量的案例让学员参考，通过对案例的研究、理解和分析，在老师的指引下结合自己的经验展开讨论，每个学员都有自己独特的见解，让学员自己在对案例商讨过程中做出分析和决策。

基于经验的反思学习：管理者把自己在工作中总结的经验带到课堂和老师同学们共同交流，然后再共同总结出新的理念，新的管理模式。接着再把它应用到工作中去，进而为课堂反思提供更多经验，形成良性循环。

学以致用的行动学习：中国人民大学变革时代企业家创新班开设实地考察、角色扮演、商业模拟上课方法。鼓励学员在学习一段时间后，结合实际需要，大胆尝试一些计划，引发变革，期间同学和教授都将给予关注和指导。

参与式、体验式学习：中国人民大学有着自己独特的一套授课方式，学员们一半的时间用来听课，剩下的一半时间则和老师展开讨论自己在课堂中遗留下来的问题。在这里，重点不在于某一特定的管理技巧是什么，或者应该何时使用，而是它如何在管理经验中被实际运用。

以人为镜的理念交换：中国人民大学变革时代企业家创新班提倡每个学员们每两个人一组相互花一星期时间去对方的工作地点进行访问交流，观察对方工作和生活的细节，然后互相提交报告，反馈自己的见解。学员通过反思比较，获得新的管理视角。

开拓视野的移动课堂：中国人民大学还根据学员需要开设了海外课堂，使同学们有机会领略各地特有的地理面貌、风土人情，更加开阔眼界，开阔了理解和问题的思维，同时试同学之间进一步加深了解，增进同窗情谊。

提升国际交流：学员们有机会进入欧洲、美国等地的顶尖商学院深造学习，聆听国际知名大师的教诲，并通过拜访世界一流企业，增进国际交流，寻找合适商机。